Welke ondersteuning hebben beginnende docenten nodig?
de informatie op deze pagina is afkomstig van:
Tijdens de eerste jaren van hun carrière hebben docenten professionele ondersteuning nodig op drie gebieden: competentie, verbondenheid (met collega’s en studenten) en autonomie. Deze doelen kunnen worden bereikt door de oorzaken van stress tot een minimum te beperken, succeservaringen te benadrukken, tijd en mogelijkheden te bieden voor betekenisvolle interactie met collega’s en studenten, en mogelijkheden te creëren voor het efficiënt oefenen van lesvaardigheden. Meer autonomie in de professionele ontwikkeling kan worden bereikt door docenten de kennis en vaardigheden te bieden waarmee ze de uitdagingen aan kunnen die komen kijken bij het ontwikkelen van lesvaardigheid, verbondenheid en autonomie.